榮幸邀請到「南華大學生死系社工組 蔡長穎助理教授」
交流分享 「身障個案應對與技巧」
身心障礙者與一般人在身體功能上雖然有差異，但是在學習及生活上只是完成的方式不同。
如何給予接受和理解與協助和陪伴是非常重要之課題。
身心障礙者而言，無法用口語表達時，需要透過其他方法來協助溝通，
而輔助溝通系統即是透過各種策略，協助障礙者達到溝通目的。
當案主有需求時，主要照顧者宜避免立即滿足需求，剝奪了案主的學習機會，
應主動創造溝通的情境與機會，讓案主願意主動與人溝通互動。
交流分享 「身障個案應對與技巧」
身心障礙者與一般人在身體功能上雖然有差異，但是在學習及生活上只是完成的方式不同。
如何給予接受和理解與協助和陪伴是非常重要之課題。
身心障礙者而言，無法用口語表達時，需要透過其他方法來協助溝通，
而輔助溝通系統即是透過各種策略，協助障礙者達到溝通目的。
當案主有需求時，主要照顧者宜避免立即滿足需求，剝奪了案主的學習機會，
應主動創造溝通的情境與機會，讓案主願意主動與人溝通互動。